surarii– Author –
-
多すぎる前置詞に悩むときは？（スラッシュリーディング練習問題、前置詞句）
前置詞句が多すぎて英文の意味をとりにくいときは。前置詞句同士の関係性に着目しましょう。 -
主語＋動詞のセットに着目！（スラッシュリーディング練習問題）
英文を「前から読み」していくときには、主語と動詞を確認しながら読み進めましょう。 -
前置詞が２つ続いている？（スラッシュリーディング練習問題）
for と as は前置詞でもあり、接続詞でもあります。 -
「あまりに」有名な構文ですが、、、（スラッシュリーディング練習問題、such 〜 that … の構文）
such の後に that が出てきたら、such 〜 that … の構文を思い出しましょう。 -
主語と動詞はどこにある？（スラッシュリーディング練習問題、形式主語）
対比されている単語や語句が意味理解のヒントになります。 -
「何？」ではない what（スラッシュリーディング練習問題、関係代名詞のwhat）
疑問詞でない what の訳には「こと」「もの」をあてはめてみてください。 -
名詞の後ろに that があったら（スラッシュリーディング練習問題、同格のthat）
that〜 が前の名詞の「内容」を説明することも。 -
後ろの形容詞が前の名詞を修飾！（スラッシュリーディング練習問題、後置修飾）
形容詞が２語以上のかたまりを作る場合は、名詞の後ろに。 -
疑問詞か、関係副詞か（スラッシュリーディング練習問題）
関係副詞の先行詞が省略されていると、間接疑問文との見分けがつけにくくなります。 -
迷子の動詞を作らないで！（スラッシュリーディング練習問題、知覚動詞）
知覚動詞につながる原形不定詞が複数の場合、２つ目以降の原形不定詞を知覚動詞と切り離さないようにしましょう。
